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教案名稱：機構玩具筆筒             教學設計：賴旭婕 教案概述 領域/科目別 科技領域/生活科技 教學對象 七年級 教學時數 共 9 節， 405 分鐘 教學設備 簡報工具:電腦、... 觀看完整文章

教案名稱：手機木質音箱製作      　　　　　　　  教學設計：郭皇麟  教案概述 領域/科目別 科技領域/生活科技 教學時數 共  8 節， 360    分鐘 教學對象 七年級 教學設備 ... 觀看完整文章

教案名稱：魯班鎖 教學設計：蔡岳書、顏志龍 教案概述 領域/科目別 生活科技/科技領域 教學時數 共 16 節， 45 分鐘 教學對象 七年級 教學設備 教學設備 一、教師準備：教學簡報、投影機 二、學生(每組)：手工線鋸 x2 、角尺... 觀看完整文章

教案名稱：  美雕胖胖筆 教學設計：李允中 教案概述 領域/科目別 科技領域 教學時數 共  14 節， 630    分鐘 教學對象 七八九年級均適用 教學設備 小型木工車床全配(含夾頭, 高速鋼車刀)每組 1 台(... 觀看完整文章

1. 了解機具使用後的清潔方法與配件歸位的正確位置 。 1-1 聽 取 教師 講 解 清 潔 工 具 的 使用 1-2 了 解 並正確 地將 配 件 收 納。 2. 能使用噴氣式潤滑用對電動機具進行正確的保養 。 2-1 認識 噴 氣 式 潤 滑 油 並正確 操 作 。 2-2 操 作 噴 氣 式 潤 滑 油 對 機具 進 行 保 養 3. 能在操作機具後對周圍進行機台與周邊環境的清潔。 3-1 對 機台 與 周 邊 環境 進行 木屑 的 掃除 與 清 潔 。 3-2 完成 學 習 單

手機是台灣目前最普及的 3C 產品。手機功能日新月異，不僅可以打電話， 上網看影片聊天玩遊戲辦公打字都能輕鬆辦到。所以在騰不出手看手機時真的覺得很困擾， 因此，手機架的設計與製作就成了一件相當實用的課程。

本教案主要在透過小夾子機構的設計，引導學生製作出一個利用槓桿與連桿機構完成的小夾子故事。 以創意思考為核心，帶學生從天馬行空的故事轉化成為時技可以做出來的小夾子機構故事， 融合 STEAM 的知識整合教學，讓學生從「設計思考」的過程中整合體現出「做、用、想」的核心概念。

先搭配數學領域中圓形的概念及尺規作圖技能，應用於科技領域的平衡遊戲製作， 最後再將桌遊 結合自然領域，學習力與運動的相關原理。

教案 004