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文章列表
臺南市新興自造教育及科技中心-電控彈珠台教師研習
日期:114/11/08
地點:新興科技中心
本研習以「電控彈珠台設計與實作」為主軸，結合程式設計、電子控制與機構結構概念，引導教師體驗 STEAM 跨域整合課程的教學模式。課程中學員將學習基礎電路原理、感測元件與微控制器應用，透過實作認識彈珠台的得分系統、觸發裝置與互動機制。過程中也融入設計思考，引導教師從遊戲規則規劃、機構配置到程式控制進行完整設計。藉由親手完成一座具互動功能的電控彈珠台，協助教師建立電控教學信心，並思考如何將相關內容轉化為課堂中的探究與實作活動，提升學生對工程、科技與創意設計的學習動機與理解深度。
臺南市新興自造教育及科技中心-詐騙 AI 逆向工程，反轉為教學超能力教師研習
日期:114/10/14
地點:新興科技中心
在 AI 時代，詐騙手法不斷升級，從假語音、偽造影像到 AI 聊天陷阱，教師不僅要自保，更要具備培養學生媒體識讀與數位素養的能力。本研習以「詐騙 AI 逆向工程」為主題，帶領教師從實際案例出發，剖析 AI 詐騙背後的技術與心理操作，進而學習如何將這些現象轉化為課堂中的數位素養教學素材。課程融合生成式 AI 應用，示範如何設計互動任務、角色扮演與偵查活動，讓學生在體驗中學會辨識與防範詐騙，同時啟發教師以 AI 為教學助力，培養「識詐．破詐．創教」的教育超能力。
臺南市新興自造教育及科技中心-與生成式 AI 合作共創皮件小吊飾教師研習
日期:114/09/16
地點:新興科技中心
本研習以「與生成式 AI 合作共創皮件小吊飾」為主題，帶領教師體驗 AI 工具於設計教學中的應用。流程分為四階段：首先由講師介紹生成式 AI 的概念與操作，示範如何透過文字提示生成圖樣或創意元素；接著引導學員撰寫提示詞，嘗試產出專屬圖案設計。第二階段，學員將生成的圖像加以篩選與修正，學習如何與 AI 進行互動調整，以符合個人或課程需求。第三階段，學員把選定設計轉化為皮件小吊飾的實體製作圖樣，並在講師引導下完成基本皮革工藝操作，如裁切、打孔與縫製。最後進行成果分享與討論，反思 AI... 觀看完整文章
臺南市新興自造教育及科技中心-AI x CNC 行李吊牌浮雕教師研習
日期:114/09/09
地點:新興科技中心
利用桌上型 CNC 製作行李吊牌，不僅能展現數位製造的精準度，更能結合創意設計，打造獨一無二的旅行小物。首先，透過 AI 程式進行花樣設計，使用者可輸入喜好元素，如幾何圖案、動植物意象或文字排版， AI 便能快速生成多種風格的吊牌圖樣，提供靈感與參考。接著，將設計轉換成 CNC 可讀取的檔案，利用桌上型 CNC 進行雕刻與切割，能在木材、壓克力或金屬等材料上精細加工，呈現專屬的造型與紋理。最後，結合掛繩或金屬扣件，即可完成一個兼具實用與美感的行李吊牌。這樣的製作過程不僅培養設計與製造... 觀看完整文章
臺南市新興自造教育及科技中心-木工好好玩--七年級結構應用設計--「椅步登天」折疊梯椅教師研習
日期:114/10/21 、 114/10/28
地點:新興科技中心
本課程以生活中常見的「結構應用」為核心，透過動手製作可折疊、兼具「椅子」與「梯子」雙重功能的創意家具——「椅步登天」折疊梯椅，使教師在學習木工基本技能的同時，理解結構力學概念與生活科技的設計精神。課程中將引導學員從需求發想出發，觀察生活中家具設計與使用情境，進而思考支撐方式、重心位置、合頁連結等工程要素如何影響家具的穩定性與安全性。
在實際操作過程中，教師不僅能熟悉木作工具的安全使用與基本加... 觀看完整文章